Cómo crear hábitos de estudio

Los niños entran a una etapa muy importante en su educación cuando ingresan al jardin o al colegio ya que empiezan a experimentar lo que es tener que cumplir con ciertas tareas a determinada hora del día, y empezar a tener un horario para dedicarlo exclusivamente a los compromisos escolares, esto les ayudara a aprender que en el futuro deberan cumplir con ciertas obligaciones que algunos beneficios les traeran.

En este proceso, el rol de los padres es muy importante, principalmente durante los primeros años, porque generalmente los pequeños necesitan de un apoyo para mantener su atención durante periodos prolongados.

Además de supervisar es importante que los padres o los familiares que conviven con niños en su casa, los motiven, felicitando cada uno de sus logros, cada vez que hagan una plana bien o en caso de que se equivoquen hacerles ver que no es tan grave y que se puede intentarlo denuevo y que con la practica cada vez sera mejor.

Los padres deben tratar que el lugar de trabajo para la realización de tareas sea un lugar muy agradable que el niño disfrute estar en el y que se sienta a gusto de esta forma le sera mas fácil realizar sus ocupaciones.

Algunas condiciones necesarias

-El lugar de estudio puede ser su propia habitación o una pieza en la casa adecuada especialmente para el estudio.

-En el lugar de estudio se deben considerar algunos elementos básicos necesarios, como una mesa o escritorio de tamaño acorde al porte del niño, una silla y estantes para que guarde sus libros y cuadernos. Es recomendable que mantenga los materiales a mano, para evitar la necesidad de levantarse e interrumpir los estudios.

-Lo importante es que este lugar sea siempre el mismo, de manera que el niño se acostumbre a él y no existan nuevos distractores cada vez que va a estudiar o a hacer tareas. El estudio o las tareas se deberían realizar todos los días aproximadamente a la misma hora y respetando siempre el mismo lugar, para establecer una rutina. De esta forma, el niño asociará el horario y el lugar con el hecho de estudiar o hacer tareas. Si no existen obligaciones escolares, puede sentarse a la hora acordada en el mismo lugar para ordenar los cuadernos.

-El lugar debe ser en lo posible silencioso, lejos de la televisión, radio, teléfono y otros ruidos, el lugar debería tener una ventilación adecuada e iluminación natural. Lo ideal es que provenga desde el lado posterior izquierdo de la mesa o escritorio.

-El espacio debe permitir la concentración y la atención mantenida en una actividad. Por eso es recomendable que el niño no tenga elementos visuales al frente que lo distraigan, como pósters, fotografías o una ventana.

-Evite distracciones de amigos, hermanos u otras personas.

-También es importante mantener una temperatura adecuada, es decir, agradable y constante de manera que se evite fluctuaciones bruscas que afecten la concentración o la salud.

Recomendaciones

-Antes de sentarse a estudiar, el niño debe preparar todos los materiales que va a necesitar, como libros, lápices y borrador, para no perder tiempo buscándolos cada vez que los necesita y evitar distracciones innecesarias.

-Es necesario que el niño se distraiga o descanse un periodo corto de 20 a 30 minutos después de almorzar o tomar una merienda. En lo posible, que no salga a jugar con los amigos o vea televisión, porque es difícil interrumpirlos para iniciar el estudio. Es preferible que se cambien de ropa o jueguen con juguetes.

-Es aconsejable que los periodos de estudio personal no sobrepasen lo que dura un periodo normal de clases, es decir, 45 a 90 minutos. Si el niño se siente cansado, es mejor que interrumpa las tareas, descanse 15 a 30 minutos y después reinicie.

-Los padres deben apoyar al niño en sus trabajos y estudio. Esto no implica realizar las actividades con él ni por él, sino responder sus dudas, ayudarlo a recopilar material o indicarle dónde debe buscarlo. Además, ayudarle a organizar su trabajo, escuchar comentarios acerca de su lectura o estudio y preguntar acerca de ella. De esta forma lo motiva a estudiar y aprender. Si los padres valoran la importancia de aprender, fomentarán el interés del niño por realizar esta actividad

-No asociar estudio con premios o castigos. Es importante generar la motivación por aprender más que por conseguir un regalo o evitar algo negativo.